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创新 融合 发展 我院举行“领导力”论坛

出处:发展规划处 2018-6-19 [浏览:762次]

6月15日上午,我校举行“领导力”论坛。中国职业技术教育学会副会长、上海教科院高职教育研究中心主任马树超教授来我校为全体科级以上干部和专业带头人作了题为《高等职业教育改革发展与产教融合》的学术报告。校长周勇主持论坛。

马树超在报告中首先回顾了我国高等职业教育的发展历程和未来发展面临的形势。他认为,高职教育是教育开放的缩影,上世纪末高职教育得到了大规模发展,适应了经济转型、产业升级和信息技术发展要求,新世纪中后期开始的国家示范(骨干)建设形成了高职教育发展的优势。当前,高职教育再度面临着新的发展机遇,马教授认为,必须尽快形成高职教育新型的发展观,要将职业培训融入到职业学校教育体系,将产业先进元素融入到专业教学模式中;要在优化现有教学资源育人效能的同时,持续开发校企合作的再生性教学资源;要推进专业教学对接产业发展、培养适应产业新技术新技能需要的技术技能人才,只有这样,高职教育才能实现可持续发展。

马树超指出,如果说,国家示范项目是引导高职院校工学结合人才培养模式改革,国家骨干项目是引导高职院校校企合作体制机制创新,那么新一轮中国特色高水平项目是引导高职院校产教融合的高水平专业建设。他呼吁,社会各界和高职院校,要尽快走出产教融合的种种误区,产教融合的重点要将产业先进技术元素融入专业教学资源,将产业科学管理元素融入教学管理和评价,将产业优秀文化元素融入教育教学过程,将产业发展需求融入专业建设。高职院校必须深化产教融合、校企合作,尽快形成具有服务国家和地方发展战略的能力;必须坚持德技并修、工学结合,以学生发展为中心,尽快建立具有完善的立德树人落实机制。

周勇在主持论坛时指出,当前我校正在进行“解放思想”大讨论活动,正处在江苏省高水平高职院校建设、中国特色高水平高职院校创建的关键节点,马树超教授的报告对学校的建设和创建工作具有重要的指导意义。周勇要求,全校上下,要深刻认识产教融合的高水平专业建设的内涵,在产业发展需求融入专业建设方面勇于探索,勤于实践,提高协同创新能力,发展具有区域特点的专业特色,形成服务产业发展新优势。

我校自2013年起,每学期不定期举办“领导力论坛”,论坛邀请国内外知名专家,学者来校举办各类学术讲座和专题报告,为学校改革与发展提供最前沿的理论指导和学术支撑。

党委副书记费云生,副校长眭碧霞、陈刚、费小平,纪委书记孙荣明出席论坛。(文/金亚白 摄/曹继坤)

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